Vecka 37

I veckan har vi genomfört läsårets första föräldramöten. Mycket trevligt! Det kom dock väldigt få frågor till mig från er föräldrar. Detta kan jag ju tolka på lite olika sätt.

Jag väljer att tolka det som att ni har koll på läget och är rätt nöjda med verksamheten på skolan:)

Jag fick dock en fråga gällande vårt arbete med PRIO-projektet och vad kartläggningen av vår verksamhet kommer att visa. Som svar på detta vill jag säga att vi absolut skall kommunicera vilka utvecklingsområden vi på skolan kommer att arbeta med utifrån den kartläggningen.

Det känns som riktig lyx att på skolan ha en person som bara har som uppgift att titta över våra rutiner och arbetssätt. Jag tycker att vi har rätt bra koll själva men det är ibland svårt att få till tiden som behövs för att arbeta mer konkret med detta.

Ni som var på mötet kunde också se att vi har mycket på gång rent generellt. Vi har tittat över våra strukturer och har nu, när vi går in i detta läsår, goda förutsättningar för att förbättra våra goda resultat ytterligare.

Vecka 35

Ja då var vi igång igen. Höstens kalendarium börjar bli klart och våra nya arbetsgrupper har träffats att börja staka ut utvecklingen framåt.

Jag har mötts av en del kritik gällande morgonomsorgen ute och vårt försök med morgonmöten för lågstadiet.
Gällande dessa så kommer vi under veckan att se över våra rutiner för att så snabbt som möjligt justera det som vi fått signaler om inte fungerar. Mer om detta så fort vi har något att komma med.

Våra nya elever, och då främst sjuorna som är ganska många, verkar ha funnit sig väl tillrätta. De föräldrar som jag varit i kontakt med uttrycker att de har riktigt glada ungdomar hemma.
Det är en riktigt bra stämning på skolan just nu, precis som det ska vara.

Välkomna tillbaka

Härligt att se att skolan fylls upp av energistinna elever igen, som vi har längtat. En skola utan elever är ingen vidare arbetsplats även om vi har utfört bra och viktigt planeringsarbete.

Nya medarbetare

Något ni kommer att märka då ni kommer tillbaka är att vi har en del nya medarbetare på skolan. Vi har främst rekryterat personal på skolans fritidshem men har också anställt en ny kurator och specialpedagog. Rekryteringarna har gått bra så vi är riktigt nöjda med våra nya medarbetare. Trots bristen på pedagoger, som ni kan läsa om i media, så har nog vår skolas goda rykte underlättat för oss i den här processen.

Blanketter

Något ni också kommer att märka, och det gäller då främst nya på skolan. Det är att ni kommer att få med er en massa papper hem som skall undertecknas. Vi är så klart tacksamma för om ni kan se till så att de också kommer tillbaka till skolan så snart som möjligt. Det finns också ett medskick från skolans föräldraförening som vi gärna ser att många anmäler sig till.

Kontakt

Precis som jag försökte göra i våras så är min ambition att kontinuerligt skriva på min blogg. Inläggen kommer ni att kunna se via hemsidan men också via skolans matapp ”skolmaten”.

Arbetslagen informerar som vanligt veckovis och de biträdande rektorerna mer övergripande för respektive stadium.

Ni är alltid välkomna att kommentera eller kontakta mig och/eller de biträdande rektorerna med era synpunkter på verksamheten. Ris, ros eller om ni bara vill bolla några synpunkter eller idéer.

Frånvaroregistrering

I våras införde vi en SMS- tjänst gällande elevfrånvaro. För oss underlättar den tjänsten något oerhört. I stället för att vaktmästaren lyssnar av telefonsvararen registreras i stället sjukdom eller annan frånvaro direkt i skolans frånvarosystem. Här kan alltså läraren direkt se om en elev är sjukanmäld och vi minskar risken för att informationen försvinner och lärarna måste ringa er för att kontrollera var eleverna är.

Har ni bytt kontaktuppgifter är det också viktigt att ni meddelar mentorerna, eller helst själva, går in på Stockholms skolwebb och ändrar.

Sen är det bara att sms:a barnets personnummer till 073-0121740 enligt modellen (ÅÅMMDD-NNNN)

Det fungerar också alldeles utmärkt att ladda ner appen ”frånvaroanmälan” Stockholms stad. Via den så är det ännu enklare.

Organisation

Till detta år så har vi gjort en del förändringar. Vi har bland annat skapat tydligare arbetslag samt startat en utvecklingsgrupp med representanter från dessa. Dessa kommer bl.a. att samarbeta med skolans förstelärare för att driva på skolans utvecklingsarbete. Hemsidan är inte riktigt uppdaterad med alla namn ännu men det är på gång.

Jag hoppas att ni är lika förväntansfulla som jag över detta nya läsår. Det är en riktigt positiv stämning på skolan och vi känner alla att vi har en positiv tid framför oss. Inte minst eftersom alla politiker just nu verkar tävla om att erbjuda bästa villkoren för skolan.

Sommarlov

På detta sätt vill jag bara önska alla en skön sommar. Jag själv och övriga i skolledningen arbetar dock några dagar ytterligare.

Nya scheman skall läggas
Nya medarbetare skall rekryteras
Nya rutiner skall klargöras

Vi har precis avslutat våra resultatdialoger med respektive årskurs. Som vanligt står vi inför nya härliga utmaningar. Våra egna krav på verksamheten och de mål vi vill uppnå gör att det ligger ett stort fokus på utveckling.

Elevernas förmåga att förstå faktatexter och instruktioner upplever vi har blivit något sämre den senaste tiden. Detta gör att vi kommer att ha en större medvetenhet framöver då vi går igenom texter med eleverna. Det finns många strategier för detta och de arbetssätt som våra språklärare använder redan idag önskar vi skall få en större spridning även till andra ämnen.

Störst nytta hemma gör ni om ni läser tillsammans. Läxa nummer fem, läsa en bok, en viktig läxa för alla. Men det vet ni ju redan.

Glöm inte heller att gå in på hemsidan någon gång under sommaren. Händer något under sommaren så kommer det att kommuniceras där.

Vecka 21

Hej!

Jag vet inte om era barn berättat hemma men just nu så håller alla våra elever på att fylla i en enkät som grundar sig i vårt arbete med trygghet och trivsel. Jag beskrev tidigare att ni vårdnadshavare och barnen svarat på en brukarenkät som handlar om trygghet och studiero, något som staden skickar ut varje år.

Den enkäten är så klart viktig för oss men dock lite trubbig. Den mäter bara vad elever, och i viss mån vårdnadshavare, i åk f, 2 och 5 tycker. Vi kan alltså inte få resultatet från samma klass åren efter varandra. Ni kan själva se resultatet på stadens hemsida, www.stockholm.se Klicka på skola och jämför skolor.

Vår enkät ställer liknande frågor men grundar sig mer på vårt arbete med likabehandling och diskrimineringsgrunder. Eftersom vi detta året gör den via webben för åk 4-9, och hädanefter årligen, så kommer vi att få ett bra material att arbeta med när vi ska utveckla detta.

Eftersom jag i och med detta nu också fått in elevernas mailadresser via stadens intranät så kommer jag också att framöver lättare kunna utvärdera och involvera eleverna i vårt utvecklingsarbete generellt. Det känns riktigt bra.

Trevlig helg!

Vecka 20

Denna vecka har varit en vecka av mycket input. I tisdags var det fritidshemmens dag. Det var härligt att se alla barnen på fotbollsplanen förväntansfulla inför löpningen. Det är också kul att fritidshemmen lyfts med en sådan dag.

Det är sällan man läser i skoldebatten om våra skolors fritidshem. Vi som är i skolan vet dock hur stor betydelse fritidshemmen och samverkan mellan skola och fritids har för barnens hela skoldag och de resultat vi når.

Skolans elevvårdsteam har också ägnat en heldag tillsammans under veckan. För mig, som fortfarande är ganska ny på skolan, känns det viktigt att ägna tid åt att få samsyn och förståelse för hur vi använder våra resurser för det som är knepigast, att hjälpa de elever som har det svårast att uppnå läromålen. Det har varit riktigt givande.

Vecka 19

Hej!

Från skolans sida så är vi mycket nöjda med vårt Öppna hus 26/4. För de lägre stadierna var det mycket välbesökt. Det var lite sämre för högstadiet. Här får vi se hur vi kan göra för att locka fler. Självklart var det säkert så att många inte ”fick” komma för sina barn, och då tänker jag, är det än viktigare att vi får många att komma så att det inte blir så känsligt för de fåtal elever som ändå hade sina föräldrar här.

Jag tror att, oavsett vad dessa elever säger till sina föräldrar, så skulle de vara stolta över att få visa att deras föräldrar är intresserade av skolan och dem själva. Och det visar man då man kommer. Ett stort tack alltså till de föräldrar som ändå kom. Sen får vi så klart utvärdera huruvida en lördag och så sent på terminen är den optimala lösningen. Alla kan så klart inte komma hur vi än gör.

På skolan är vi annars inne i en ganska intensiv period. De nationella proven tar allt mer tid i anspråk för våra lärare. Tyvärr tvingas vi därför ofta ta in vikarier för att lösa provsituationerna men också för att ge utrymme till bra bedömningar av elevernas resultat. Eftersom många elever gör samma prov så ger också dessa ett bra underlag och möjlighet för lärarna att bedöma tillsammans. Riktigt och viktigt kollegialt lärande helt enkelt.

I veckan hade jag också ett givande möte med föräldraföreningens representanter. Som vanligt ett trevligt möte. Jag kunde berätta något om våra planer för nästa läsår och de små organisatoriska förändringar som vi planerar. Det händer mycket och det är många saker som känns positiva. Det kommer att komma ett protokoll från det mötet och när det är klart så lägger vi från skolan ut detta på vår hemsida.

Trevlig helg!